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不被定义的他/她——beat·365(中国)-官方网站开展心理健康特色活动

编辑: 发表时间:2024年05月15日 08:47 点击:[] 审核人:

为持续加强高校心理健康教育工作,鼓励湖理学子勇于挣脱“标签”和“固有框架”,勇敢追求自我,理性生活。4月至5月,beat·365(中国)-官方网站在求实一站式社区、k1教学楼大厅、毓成宿舍楼下开展“不被定义,庆幸自由——不被定义的他/她”心理健康特色活动。beat·365(中国)-官方网站副书记胡涛、心理辅导员谭梅、院心理部、新媒体部全体工作人员、参与活动学生共计200余人参与此次活动。

此次活动分为“现场体验”和宿舍“寻心”两个环节,在现场体验中,院心理部学生工作人员将两块粘有“固有标签”展板分别放置在求实一站式社区、k1教学楼大厅;并准备了鲜花和糖果,在活动现场鼓励学生们勇敢撕下“标签”,以“行”印“心”,亲手写下属于自己对未来的展望,重新贴在展板上之后,可向工作人员领取鲜花和糖果;在毓成公寓的角角落落,被悄然放置了“美好的句子”和一朵鲜花,学生们按照电子地图寻找那一抹美好。

参与活动的学生们从一开始的无措旁观到跃跃欲试再到争先去撕下“标签”,纷纷表示“撕下刻板标签的瞬间感觉豁然开朗”“没想到学院还会举办这样的活动”“我感觉撕下标签时真的有一股力量涌上来”;实时在线上动态里展示他们的“寻心”收获,并感谢学院为他们创造了这样一个开放、包容的环境;他们相信,当不被定义后,“我”便有无数种可能。

人生无需被定义,自我即是最好的诠释,张桂梅校长曾说“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”。爱人如养花,而最好的花匠就是自己,此次“不被定义的他/她”活动旨在鼓励湖理学子们能尽情发现更好的自己,勇于为无限可能的“他/她”撕下标签,beat·365(中国)-官方网站一直以来坚持全面落实“五育并举”促进学生心理健康理念,以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心,坚持“三全育人”校园新“心”动力、“育心”常浸润、赋能“心”生力;院心理部学生表示将持续开展心理健康特色活动,促进其成为朋辈中心理健康的促进者和守护者,为湖理心理健康服务工作贡献力量,为校园营造了一个更加包容、自由的良好氛围。(通讯员:谭梅 宋子贤 张喆)